Área do Curso: Engenharia
Sobre
o curso
A Engenharia Civil é a área da Engenharia que projeta, gerencia e executa obras residenciais, comerciais e grandes obras de infraestrutura, como estradas, ferrovias, aeroportos e barragens. Engloba também obras de saneamento, fundações, avaliação e manutenção de edificações. O engenheiro civil, além de projetar e acompanhar todos os processos de uma construção, deve garantir a estabilidade e a segurança de uma obra, calculando todos os efeitos que influem no projeto.
Sobre o Semidigital FAM:
Para a conclusão dos cursos de Engenharias na FAM Online, o aluno deverá cumprir as disciplinas obrigatórias na modalidade online (100% EAD) ao longo de 10 semestres. Cada um dos semestres contará com uma disciplina presencial, com atividades que serão realizadas nos campi Paulista ou Mooca, conforme a escolha do aluno no momento da matrícula na FAM. Estas atividades presenciais fazem parte das disciplinas de Práticas Laboratoriais e Projetos Interdisciplinares, e exigem a aprovação para a conclusão do curso. O aluno também deverá cumprir 80 horas de Atividades Complementares (AC), além de realizar 160 horas de Estágio Supervisionado e ser aprovado no Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).
Aviso importante: O aluno que ingressar na modalidade a distância no modelo “carrossel”, cujo início se dê após o primeiro mês de início do curso, declara ter ciência de que ficará com pendência acadêmica, conforme calendário acadêmico disponibilizado no site.
*Confira as condições em: www.vemprafam.com.br/condicoes-especiais.
Principais atividades
O aluno de Engenharia Civil da FAM estará apto para:
- Projetar, construir e supervisionar grandes obras;
- Realizar a coordenação e orientação técnica, o planejamento de projetos, especificação e estudo de sua viabilidade técnico-econômica;
- Desenvolver, construir e gerenciar obras de saneamento básico;
- Executar perícias, laudos e pareceres técnicos;
- Trabalhar em levantamentos topográficos e geológicos de solo e fundações;
- Estabelecer padronização, mensuração e controle de qualidade;
- Calcular o orçamento do material a ser utilizado;
- Projetar obras de mobilidade urbana.
Coordenação: Jorge Rodolfo Beingolea Garay
Doutor em Ciências (Engenharia Elétrica – 2012) e mestre em Engenharia Elétrica (2007) pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (EPUSP). Graduado (2004) pela Universidade Inca Garcilaso de La Vega. Cofundador do IEEE Sustainable Cities Latin America (SCLA), evento internacional de caráter acadêmico para o desenvolvimento de tecnologias para cidades inteligentes e sustentáveis, atualmente patrocinado pelo Instituto de Engenheiros Eletricistas e Eletrônicos (Institute of Electrical and Electronic Engineers – IEEE). Na área acadêmica, tem experiência como pesquisador em programas de pós-graduação em Engenharia Biomédica, pesquisador associado ao Grupo de Computação Pervasiva e de Alto Desempenho (PAD LSI) da EPUSP e no Instituto Brasileiro de Cidades Humanas, Inteligentes, Criativas e Sustentáveis (IBRACHICS). Atua, desde 2010, na docência de programas de graduação e pós-graduação em cursos de Tecnologia da Informação e Engenharias nas modalidades presencial, semipresencial e EaD. Na área de Engenharia Elétrica, tem experiência em Sistemas de Monitoramento, Cidades Inteligentes, Internet das Coisas (IoT) e Sistemas Ciberfísicos, Aplicações Assistivas, Projetos de Software, Aplicações para Bioinformática, Instrumentação Biomédica, Computação Vestível, Redes de Sensores Sem Fio, além de ampla experiência em planejamento estratégico P&D.
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Opinião de nossos alunos
Sempre tive um pouco de medo de estudar a distância, de não saber acessar a plataforma, mas tudo isso mudou a partir do momento em que entrei em contato com a plataforma da FAM Online...
Josefa Pereira
Escolhi a FAM Online pelo ensino humanizado, tecnologia de ponta e a facilidade de poder estudar onde eu estiver e em qualquer momento.
Giovanna Benjamim
Escolhi o EAD porque disponibilizo de poucos horários livres durante o dia e não poderia ficar preso em um horário específico para uma graduação presencial…
Marlon Lemes
Sobre
o curso
Este curso forma profissionais aptos a aplicar os princípios relacionados à concepção e à análise do funcionamento de sistemas eletroeletrônicos, presentes em equipamentos voltados à área biomédica e odontológica, tanto para diagnósticos quanto para tratamentos. Como no curso são mesclados conceitos da área de Exatas com as áreas Biológicas e da Saúde, além de sistemas mecânicos, eletrônica, eletricidade e física, o aluno estuda anatomia humana, gestão de segurança, administração hospitalar e ética.
Sobre o Semidigital FAM:
Para a conclusão dos cursos de Engenharias na FAM Online, o aluno deverá cumprir as disciplinas obrigatórias na modalidade online (100% EAD) ao longo de 10 semestres. Cada um dos semestres contará com uma disciplina presencial, com atividades que serão realizadas nos campi Paulista ou Mooca, conforme a escolha do aluno no momento da matrícula na FAM. Estas atividades presenciais fazem parte das disciplinas de Práticas Laboratoriais e Projetos Interdisciplinares, e exigem a aprovação para a conclusão do curso. O aluno também deverá cumprir 80 horas de Atividades Complementares (AC), além de realizar 160 horas de Estágio Supervisionado e ser aprovado no Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).
Aviso importante: O aluno que ingressar na modalidade a distância no modelo “carrossel”, cujo início se dê após o primeiro mês de início do curso, declara ter ciência de que ficará com pendência acadêmica, conforme calendário acadêmico disponibilizado no site.
*Confira as condições em: www.vemprafam.com.br/condicoes-especiais.
Principais atividades
O engenheiro biomédico formado pela FAM estará apto para:
- Planejar, gerenciar, implantar e manter equipamentos clínicos e médico-hospitalares;
- Supervisionar e coordenar equipes de projeto, manutenção e otimização do uso de equipamentos eletromédicos;
- Assessorar a aquisição, executar a instalação, capacitar usuários de equipamentos e sistemas biomédicos;
- Participar de equipes de pesquisa aplicada sobre materiais e instrumentos biomédicos;
- Ser responsável pela implantação e controle das normas de segurança dos equipamentos nos serviços de saúde;
- Atuar em hospitais, policlínicas, laboratórios, fabricantes e distribuidoras de equipamentos hospitalares;
- Criar softwares que otimizem o uso das máquinas pelos profissionais da saúde.
Coordenação: Jorge Rodolfo Beingolea Garay
Doutor em Ciências (Engenharia Elétrica – 2012) e mestre em Engenharia Elétrica (2007) pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (EPUSP). Graduado (2004) pela Universidade Inca Garcilaso de La Vega. Cofundador do IEEE Sustainable Cities Latin America (SCLA), evento internacional de caráter acadêmico para o desenvolvimento de tecnologias para cidades inteligentes e sustentáveis, atualmente patrocinado pelo Instituto de Engenheiros Eletricistas e Eletrônicos (Institute of Electrical and Electronic Engineers – IEEE). Na área acadêmica, tem experiência como pesquisador em programas de pós-graduação em Engenharia Biomédica, pesquisador associado ao Grupo de Computação Pervasiva e de Alto Desempenho (PAD LSI) da EPUSP e no Instituto Brasileiro de Cidades Humanas, Inteligentes, Criativas e Sustentáveis (IBRACHICS). Atua, desde 2010, na docência de programas de graduação e pós-graduação em cursos de Tecnologia da Informação e Engenharias nas modalidades presencial, semipresencial e EaD. Na área de Engenharia Elétrica, tem experiência em Sistemas de Monitoramento, Cidades Inteligentes, Internet das Coisas (IoT) e Sistemas Ciberfísicos, Aplicações Assistivas, Projetos de Software, Aplicações para Bioinformática, Instrumentação Biomédica, Computação Vestível, Redes de Sensores Sem Fio, além de ampla experiência em planejamento estratégico P&D.
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Opinião de nossos alunos
Sempre tive um pouco de medo de estudar a distância, de não saber acessar a plataforma, mas tudo isso mudou a partir do momento em que entrei em contato com a plataforma da FAM Online...
Josefa Pereira
Escolhi a FAM Online pelo ensino humanizado, tecnologia de ponta e a facilidade de poder estudar onde eu estiver e em qualquer momento.
Giovanna Benjamim
Escolhi o EAD porque disponibilizo de poucos horários livres durante o dia e não poderia ficar preso em um horário específico para uma graduação presencial…
Marlon Lemes