Sobre
o curso

O curso superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas torna o profissional capacitado para desenvolver sistemas de informação para diversos setores do mercado de trabalho, sendo o profissional um especialista na criação de sistemas informatizados e diferenciado por sua criatividade e inovação.

Aviso importante: O aluno que ingressar na modalidade a distância no modelo “carrossel”, cujo início se dê após o primeiro mês de início do curso, declara ter ciência de que ficará com pendência acadêmica, conforme calendário acadêmico disponibilizado no site.

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A Educação a Distância da FAM é focada em formar pessoas para transformar a sociedade e, para isso, nossa metodologia é focada em utilizar a tecnologia para proporcionar a melhor experiência de ensino para os nossos alunos.

Corpo docente de alto nível

Coordenação

Coordenação: Marcelo Falco

É mestre em Design (Aplicativos T-Commerce), tem MBA em Marketing (E-Commerce), é graduado em Design Digital (Web arte, Videoarte e Videoinstalação) e técnico em Processamento de Dados. Desde 2007, é docente na Educação Superior, e, desde 2002, trabalha na área de Design, Marketing e Tecnologia. Em sua carreira, atuou com empresas nacionais e internacionais, tais como Universidade Anhembi Morumbi, Business School São Paulo, Centro Universitário das Américas – FAM, Crefisa, Cetec Educacional, Etep, UniBTA, Porto Seguro Seguros, Serasa Experian, Fundap, Ibope Media, entre outras. É coordenador e professor da área de Tecnologia da Informação dos cursos EAD e presenciais no Centro Universitário das Américas – FAM. Apresentou sua pesquisa no IDA Congress 2011 (Taiwan), no CIPED 2011 (Portugal), P&D 2012 (São Luís do Maranhão, Brasil), CONIC 2013, 2014 e 2017 (Brasil), HCI Internacional 2015 (Los Angeles, EUA), Journal of Computer Technology and Application 2016 (EUA), SIGraDi 2017 (Chile), AHFE 2017 e 2018 (Los Angeles, EUA). Publicou o livro O Design de Interação e a Televisão Digital Interativa (TVDi) em 2018 (ISBN-13:978-620-2-04750-0). Realizou os cursos extracurriculares: Communications Planning, na Simon Fraser University (SFU), Vancouver, Canadá; User Experience Research, na Akendi International Experiences, Canadá; e Project Management for Digital Communications, na The University of British Columbia, Canadá.

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Principais atividades

O aluno de Análise e Desenvolvimento de Sistemas da FAM estará apto para:

  • Desenvolver sistemas computacionais e softwares inovadores e aplicados;
  • Desenvolver banco de dados;
  • Desenvolver sistemas compatíveis com as necessidades da empresa;
  • Entender os modelos de negócio que devem ser aplicados na empresa, desenvolvendo e aplicando esses modelos de forma inovadora;
  • Desenvolver aplicativos para smartphone e tablet;
  • Desenvolver websites.

Sobre
o curso

O bacharel em Ciências da Computação é um profissional capacitado para planejar, coordenar, gerenciar e até desenvolver sistemas computacionais para diversos setores do mercado de trabalho, sendo um cientista transformador do mercado e capaz de provocar mudanças por meio da agregação de novas tecnologias na solução de problemas e na criação de sistemas computacionais diferenciados pela interdisciplinaridade, multidisciplinaridade, criatividade e inovação.

Aviso importante: O aluno que ingressar na modalidade a distância no modelo “carrossel”, cujo início se dê após o primeiro mês de início do curso, declara ter ciência de que ficará com pendência acadêmica, conforme calendário acadêmico disponibilizado no site.

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É mestre em Design (Aplicativos T-Commerce), tem MBA em Marketing (E-Commerce), é graduado em Design Digital (Web arte, Videoarte e Videoinstalação) e técnico em Processamento de Dados. Desde 2007, é docente na Educação Superior, e, desde 2002, trabalha na área de Design, Marketing e Tecnologia. Em sua carreira, atuou com empresas nacionais e internacionais, tais como Universidade Anhembi Morumbi, Business School São Paulo, Centro Universitário das Américas – FAM, Crefisa, Cetec Educacional, Etep, UniBTA, Porto Seguro Seguros, Serasa Experian, Fundap, Ibope Media, entre outras. É coordenador e professor da área de Tecnologia da Informação dos cursos EAD e presenciais no Centro Universitário das Américas – FAM. Apresentou sua pesquisa no IDA Congress 2011 (Taiwan), no CIPED 2011 (Portugal), P&D 2012 (São Luís do Maranhão, Brasil), CONIC 2013, 2014 e 2017 (Brasil), HCI Internacional 2015 (Los Angeles, EUA), Journal of Computer Technology and Application 2016 (EUA), SIGraDi 2017 (Chile), AHFE 2017 e 2018 (Los Angeles, EUA). Publicou o livro O Design de Interação e a Televisão Digital Interativa (TVDi) em 2018 (ISBN-13:978-620-2-04750-0). Realizou os cursos extracurriculares: Communications Planning, na Simon Fraser University (SFU), Vancouver, Canadá; User Experience Research, na Akendi International Experiences, Canadá; e Project Management for Digital Communications, na The University of British Columbia, Canadá.

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Principais atividades

O bacharel em Ciências da Computação da FAM estará apto para:

  • Planejar, participar e coordenar o processo de desenvolvimento de sistemas de computação;
  • Conceber e gerenciar o processo de produção de software de forma criativa e inovadora;
  • Participar e liderar equipes multidisciplinares no desenvolvimento dos sistemas de computação;
  • Conhecer e coordenar processos de software intensivos em dados;
  • Supervisionar grupos de trabalho em atividades de desenvolvimento de programa, interfaces ou aplicações.

Sobre
o curso

O bacharel em Sistemas de Informação é um profissional capacitado e habilitado para administrar o fluxo das informações geradas e distribuídas por redes de computadores, podendo atuar também na criação de sistemas informatizados e gerenciais diferenciados pela criatividade e inovação.

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É mestre em Design (Aplicativos T-Commerce), tem MBA em Marketing (E-Commerce), é graduado em Design Digital (Web arte, Videoarte e Videoinstalação) e técnico em Processamento de Dados. Desde 2007, é docente na Educação Superior, e, desde 2002, trabalha na área de Design, Marketing e Tecnologia. Em sua carreira, atuou com empresas nacionais e internacionais, tais como Universidade Anhembi Morumbi, Business School São Paulo, Centro Universitário das Américas – FAM, Crefisa, Cetec Educacional, Etep, UniBTA, Porto Seguro Seguros, Serasa Experian, Fundap, Ibope Media, entre outras. É coordenador e professor da área de Tecnologia da Informação dos cursos EAD e presenciais no Centro Universitário das Américas – FAM. Apresentou sua pesquisa no IDA Congress 2011 (Taiwan), no CIPED 2011 (Portugal), P&D 2012 (São Luís do Maranhão, Brasil), CONIC 2013, 2014 e 2017 (Brasil), HCI Internacional 2015 (Los Angeles, EUA), Journal of Computer Technology and Application 2016 (EUA), SIGraDi 2017 (Chile), AHFE 2017 e 2018 (Los Angeles, EUA). Publicou o livro O Design de Interação e a Televisão Digital Interativa (TVDi) em 2018 (ISBN-13:978-620-2-04750-0). Realizou os cursos extracurriculares: Communications Planning, na Simon Fraser University (SFU), Vancouver, Canadá; User Experience Research, na Akendi International Experiences, Canadá; e Project Management for Digital Communications, na The University of British Columbia, Canadá.

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Opinião de nossos alunos

Principais atividades

O aluno de Sistemas de Informação da FAM estará apto para:

  • Desenvolver sistemas computacionais e softwares inovadores e aplicados de acordo com os modelos de negócio da organização;
  • Pesquisar e sugerir planos de desenvolvimento para a informatização da organização de forma criativa e inovadora;
  • Desenvolver, adaptar, melhorar e implantar sistemas e softwares computacionais;
  • Desenvolver aplicativos e sistemas computacionais para microcomputadores e computadores de grande porte;
  • Desenvolver aplicativos e sistemas computacionais para facilitar e/ou controlar o fluxo das informações.

Sobre
o curso

O curso de Educação Física da FAM forma profissionais com amplo conhecimento na área da saúde, treinamento, lazer ou no âmbito educacional.  Por meio de um acompanhamento constante de professores de referencia no mercado, os alunos são orientados em tempo real durante toda a sua vida acadêmica, garantindo assim uma graduação de excelência para atuarem em diversos segmentos, como: centros de pesquisas, academias, escolas, empresas, clubes, centros esportivos, hospitais, ONGS, entre outros.

Aviso importante: O aluno que ingressar na modalidade a distância no modelo “carrossel”, cujo início se dê após o primeiro mês de início do curso, declara ter ciência de que ficará com pendência acadêmica, conforme calendário acadêmico disponibilizado no site.

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A Educação a Distância da FAM é focada em formar pessoas para transformar a sociedade e, para isso, nossa metodologia é focada em utilizar a tecnologia para proporcionar a melhor experiência de ensino para os nossos alunos.

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Principais atividades

O aluno de Educação Física da FAM estará apto para:

  • Atuar como técnico ou gestor de equipes esportivas de um modo geral;
  • Coordenar, planejar, programar, supervisionar, dinamizar, dirigir, organizar, avaliar e executar trabalhos, programas, planos e projetos para crianças, jovens, adultos, portadores de necessidades especiais e idosos no âmbito da Educação Física;
  • Realizar treinamentos especializados de atletas, bem como acompanhá-los em competições de diversas modalidades esportivas;
  • Prestar consultoria como personal trainer na prática de atividades físicas, auxiliando os alunos a alcançarem seus objetivos com saúde e qualidade de vida.
  • Lecionar em escolas, na educação infantil, no ensino fundamental e médio;
  • Planejar e avaliar os processos de ensino e aprendizagem;
  • Elaborar aulas a partir dos temas da cultura corporal;
  • Contribuir para a reflexão crítica dos projetos político-pedagógicos das escolas.

Sobre
o curso

O curso de Educação Física da FAM forma profissionais com amplo conhecimento na área da saúde, treinamento, lazer ou no âmbito educacional.  Por meio de um acompanhamento constante de professores de referencia no mercado, os alunos são orientados em tempo real durante toda a sua vida acadêmica, garantindo assim uma graduação de excelência para atuarem em diversos segmentos, como: centros de pesquisas, academias, escolas, empresas, clubes, centros esportivos, hospitais, ONGS, entre outros.

Aviso importante: O aluno que ingressar na modalidade a distância no modelo “carrossel”, cujo início se dê após o primeiro mês de início do curso, declara ter ciência de que ficará com pendência acadêmica, conforme calendário acadêmico disponibilizado no site.

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Principais atividades

O aluno de Educação Física da FAM estará apto para:

  • Atuar como técnico ou gestor de equipes esportivas de um modo geral;
  • Coordenar, planejar, programar, supervisionar, dinamizar, dirigir, organizar, avaliar e executar trabalhos, programas, planos e projetos para crianças, jovens, adultos, portadores de necessidades especiais e idosos no âmbito da Educação Física;
  • Realizar treinamentos especializados de atletas, bem como acompanhá-los em competições de diversas modalidades esportivas;
  • Prestar consultoria como personal trainer na prática de atividades físicas, auxiliando os alunos a alcançarem seus objetivos com saúde e qualidade de vida.
  • Lecionar em escolas, na educação infantil, no ensino fundamental e médio;
  • Planejar e avaliar os processos de ensino e aprendizagem;
  • Elaborar aulas a partir dos temas da cultura corporal;
  • Contribuir para a reflexão crítica dos projetos político-pedagógicos das escolas.

Sobre
o curso

O Curso Superior de Tecnologia em Segurança da Informação tem o objetivo de capacitar o aluno a identificar, aprimorar e dinamizar os métodos de proteção de dados e informações visando preservar oa organização, utilizando os conceitos básicos da segurança da informação como os aspectos de confidencialidade, integridade e disponibilidade, não estando restritos somente a sistemas computacionais, informações eletrônicas ou sistemas de armazenamento. O conceito se aplica a todos os aspectos de proteção de informações e dados, acompanhando sempre o surgimento das inovações tecnológicas. O curso prepara o aluno para realizar análises de riscos, administrar sistemas de informações, projetar e gerenciar redes de computadores seguras, realizar auditorias, planejar contingências e fazer a recuperação de dados em caso de sinistros.

Aviso importante: O aluno que ingressar na modalidade a distância no modelo “carrossel”, cujo início se dê após o primeiro mês de início do curso, declara ter ciência de que ficará com pendência acadêmica, conforme calendário acadêmico disponibilizado no site.

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A Educação a Distância da FAM é focada em formar pessoas para transformar a sociedade e, para isso, nossa metodologia é focada em utilizar a tecnologia para proporcionar a melhor experiência de ensino para os nossos alunos

Corpo docente de alto nível

Coordenação

Coordenação: Marcelo Falco

É mestre em Design (Aplicativos T-Commerce), tem MBA em Marketing (E-Commerce), é graduado em Design Digital (Web arte, Videoarte e Videoinstalação) e técnico em Processamento de Dados. Desde 2007, é docente na Educação Superior, e, desde 2002, trabalha na área de Design, Marketing e Tecnologia. Em sua carreira, atuou com empresas nacionais e internacionais, tais como Universidade Anhembi Morumbi, Business School São Paulo, Centro Universitário das Américas – FAM, Crefisa, Cetec Educacional, Etep, UniBTA, Porto Seguro Seguros, Serasa Experian, Fundap, Ibope Media, entre outras. É coordenador e professor da área de Tecnologia da Informação dos cursos EAD e presenciais no Centro Universitário das Américas – FAM. Apresentou sua pesquisa no IDA Congress 2011 (Taiwan), no CIPED 2011 (Portugal), P&D 2012 (São Luís do Maranhão, Brasil), CONIC 2013, 2014 e 2017 (Brasil), HCI Internacional 2015 (Los Angeles, EUA), Journal of Computer Technology and Application 2016 (EUA), SIGraDi 2017 (Chile), AHFE 2017 e 2018 (Los Angeles, EUA). Publicou o livro O Design de Interação e a Televisão Digital Interativa (TVDi) em 2018 (ISBN-13:978-620-2-04750-0). Realizou os cursos extracurriculares: Communications Planning, na Simon Fraser University (SFU), Vancouver, Canadá; User Experience Research, na Akendi International Experiences, Canadá; e Project Management for Digital Communications, na The University of British Columbia, Canadá.

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Principais atividades

O aluno de Segurança da Informação da FAM estará apto para:

  • Desenvolver projetos e gerenciar redes de computadores seguras.
  • Realizar auditorias
  • Planejar e executar atividades de contingência e recuperação em sinistros.
  • Controlar níveis de acesso de sistemas operacionais, banco de dados e redes de computadores.

Sobre
o curso

O Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet prepara o aluno para atuar desde a projeção, desenvolvimento até implantação de páginas para sites na internet, e-commerce e aplicativos. Além disso, ele poderá desenvolver programas, interfaces, aplicativos, sites de comércio e marketing eletrônicos, páginas e portais para internet e intranet, de acordo com as necessidades de cada público-alvo.
Ao concluir o curso, será um profissional apto a gerenciar projetos de sistemas, inclusive com acesso a banco de dados, desenvolvendo projetos de aplicações para a rede mundial de computadores e integrando mídias nas páginas da internet, podendo atuar com tecnologias emergentes como: computação móvel, redes sem fio e sistemas distribuídos.

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É mestre em Design (Aplicativos T-Commerce), tem MBA em Marketing (E-Commerce), é graduado em Design Digital (Web arte, Videoarte e Videoinstalação) e técnico em Processamento de Dados. Desde 2007, é docente na Educação Superior, e, desde 2002, trabalha na área de Design, Marketing e Tecnologia. Em sua carreira, atuou com empresas nacionais e internacionais, tais como Universidade Anhembi Morumbi, Business School São Paulo, Centro Universitário das Américas – FAM, Crefisa, Cetec Educacional, Etep, UniBTA, Porto Seguro Seguros, Serasa Experian, Fundap, Ibope Media, entre outras. É coordenador e professor da área de Tecnologia da Informação dos cursos EAD e presenciais no Centro Universitário das Américas – FAM. Apresentou sua pesquisa no IDA Congress 2011 (Taiwan), no CIPED 2011 (Portugal), P&D 2012 (São Luís do Maranhão, Brasil), CONIC 2013, 2014 e 2017 (Brasil), HCI Internacional 2015 (Los Angeles, EUA), Journal of Computer Technology and Application 2016 (EUA), SIGraDi 2017 (Chile), AHFE 2017 e 2018 (Los Angeles, EUA). Publicou o livro O Design de Interação e a Televisão Digital Interativa (TVDi) em 2018 (ISBN-13:978-620-2-04750-0). Realizou os cursos extracurriculares: Communications Planning, na Simon Fraser University (SFU), Vancouver, Canadá; User Experience Research, na Akendi International Experiences, Canadá; e Project Management for Digital Communications, na The University of British Columbia, Canadá.

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Principais atividades

O aluno de Sistemas para Internet estará apto para:

  • Desenvolver aplicativos em linguagens procedurais e orientadas a objeto;
  • Projetar sistemas de software utilizando ferramentas de apoio;
  • Implementar aplicações dinâmicas para internet e para dispositivos móveis;
  • Desenvolver aplicações baseadas em objetos distribuídos;
  • Instalar; configurar e administrar sistemas operacionais, equipamentos e serviços de redes

Sobre
o curso

O curso superior de tecnologia em Processos Gerenciais forma administradores aptos a trabalhar com ferramentas e técnicas de gestão das atividades de diversos setores de uma organização. O profissional de Processos Gerenciais formado na FAM terá uma visão abrangente de todos os setores da empresa.

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Coordenação

Coordenação: Osório Moreira Couto Júnior

Pós-Doutor em Engenharia Química pela Universidade Estadual de Maringá (UEM-2017); Doutor em Engenharia Química pela UEM (2014), com estágio sanduíche pela Universidade Nova de Lisboa (UNL/Portugal); Mestre em Engenharia Química pela UEM (2011), com estágio na área ambiental na Technische Universitat Bergakadamie (TU/Alemanha); Graduado em Marketing pela Universidade Anhembi Morumbi (2019) e em Engenharia Química pela UEM (2009).

Atualmente, é Coordenador-Geral da FAM Online, atuando em tempo integral na Gestão, em seu NDE, Colegiado e Docência.

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Opinião de nossos alunos

Principais atividades

O aluno de Processos Gerenciais da FAM estará apto para:

  • Conduzir e coordenar equipes de trabalho;
  • Avaliar a evolução de projetos;
  • Elaborar e gerenciar rotinas administrativas;
  • Controlar e avaliar o cumprimento de metas;
  • Controlar indicadores de qualidade.

Sobre
o curso

O curso de Tecnologia em Negócios Imobiliários da FAM Online busca capacitar o aluno que atua ou tem interesse em atuar no ramo imobiliário, compra, venda e aluguel de imóveis, como corretor ou avaliador de imóveis.

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Opinião de nossos alunos

Principais atividades

O aluno de Negócios Imobiliários estará apto para atuar em:

  • Mercado imobiliário
  • Intermediação de compra
  • Venda e locação
  • Incorporações e construtoras.

Sobre
o curso

A Matemática, faz parte do nosso cotidiano em diversas situações. O curso de Licenciatura em Matemática capacitará o estudante a ensinar a Matemática, formando um profissional para minsitrar aulas nas séries finais do Ensino Fundamental, no Ensino Médio e nos cursos técnicos deste nível de ensino. O curso promove um aprendizado prazeroso, aliando os conceitos teóricos e as práticas à realidade dos estudantes.

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Coordenação

Coordenação: Margarete Ligia Pinto Vieira

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Santana (1995) e Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2008). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia do Ensino e da Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, aprendizagem significativa, distúrbios de aprendizagem, multidisciplinaridade e inclusão. Exerceu em 2007 o cargo de professora do curso de pós-graduação em Psicopedagogia na Universidade Mackenzie. Ministrou e coordenou de 2008 a 2013 o curso de Pedagogia da Faculdade Sumaré, unidades Imirim e Santo Amaro, e também atuou como professora do curso de graduação e pós graduação na mesma instituição. Atualmente é professora da FACSP – Faculdade de São Paulo – unidade Centro, e professora e coordenadora do curso de Pedagogia da FASP (Faculdade São Paulo – unidade Tucuruvi). Desenvolve projetos na área educacional dando assessoria e formação continuada. Atualmente coordena e ministra aula nos cursos de Licenciatura da FAM.

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Principais atividades

O aluno de Matemática estará apto para:

  • Ministrar aulas nos Ensinos Fundamental e Médio;
  • Atuar em empresas dos setores financeiros, industrial e tecnológico;
  • Trabalhar em diversas áreas do conhecimento, como estatística, economia, engenharia, entre outras;
  • Pesquisa e Produção de materiais didáticos;
  • Desenvolver pesquisas na área.