Sobre
o curso

O curso superior de tecnologia em Produção Publicitária da FAM forma profissionais que estarão aptos a desenvolver processos de produção publicitária por meio do uso das linguagens visuais, audiovisuais e digitais, desde a criação até o planejamento, a produção e a mensuração de resultados. O curso alia a teoria à prática desde o início e leva o aluno a participar de simulações reais de trabalho, com a presença de professores e profissionais do mercado.

Sobre o Semipresencial FAM:

Para a conclusão dos cursos semidigitais na FAM Online, o aluno deverá cumprir as disciplinas obrigatórias na modalidade online (100% EAD) ao longo dos 4 semestres, e cada um dos semestres contará com uma disciplina presencial, com atividades que serão realizadas nos campi Paulista ou Mooca, conforme a escolha do aluno no momento da matrícula na FAM. Essas atividades presenciais fazem parte das disciplinas de Práticas Laboratoriais e Projetos Interdisciplinares e exigem a aprovação para a conclusão do curso. O aluno também deverá cumprir 40 horas de Atividades Complementares (AC).

Aviso importante: O aluno que ingressar na modalidade a distância no modelo “carrossel”, cujo início se dê após o primeiro mês de início do curso, declara ter ciência de que ficará com pendência acadêmica, conforme calendário acadêmico disponibilizado no site.

*Confira as condições em: www.vemprafam.com.br/condicoes-especiais.

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Principais atividades

O aluno de Produção Publicitária da FAM estará apto para:

  • Elaborar e desenvolver campanhas publicitárias de produtos e serviços;
  • Elaborar os roteiros de criação publicitária, edição e finalização, em conjunto com o plano de mídia;
  • Planejar e gerenciar equipes no desenvolvimento de campanhas publicitárias;
  • Produzir peças publicitárias para a web.
  • Criar softwares que otimizem o uso das máquinas pelos profissionais da saúde.

Conhecendo a Fam Online

A Educação a Distância da FAM é focada em formar pessoas para transformar a sociedade e, para isso, nossa metodologia é focada em utilizar a tecnologia para proporcionar a melhor experiência de ensino para os nossos alunos.

Conheça o nosso ambiente de aprendizagem inovador e aproveite.

Coordenação

Coordenação: Vicente Willian da Silva Darde

Jornalista pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1999), Mestre em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006) e Doutor em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012). Na área acadêmica, tem experiência como Gerente Acadêmico nas áreas da Comunicação, Educação, Artes, Negócios e Hospitalidade; Coordenador dos cursos de Jornalismo, Relações Públicas e Rádio e TV; Coordenador de Mestrado Profissional em Jornalismo; professor de pós-graduação Stricto Sensu e Lato Sensu; professor de graduação nas disciplinas teóricas e práticas na área da Comunicação. Na área profissional, tem experiência como produtor, repórter, editor e apresentador em emissoras de TV; repórter e editor em jornal impresso; editor em site de notícias e assessor de comunicação. Tem experiência nas seguintes editorias: Economia, Agronegócio, Política, Cultura e Saúde.

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Opinião de nossos alunos

Sobre
o curso

O curso superior de tecnologia em Produção Audiovisual da FAM forma profissionais que estarão aptos a elaborar roteiros para os mais variados gêneros de produção audiovisual, gerenciar produções e divulgar obras sobre o assunto, dirigir, editar e finalizar produtos de animação audiovisual. O curso alia a teoria à prática desde o início e leva o aluno a participar de situações reais de trabalho, com a presença de professores e profissionais do mercado.

Sobre o Semidigital FAM:

Para a conclusão dos cursos semidigitais na FAM Online, o aluno deverá cumprir as disciplinas obrigatórias na modalidade online (100% EAD) ao longo dos 4 semestres, e cada um dos semestres contará com uma disciplina presencial, com atividades que serão realizadas nos campi Paulista ou Mooca, conforme a escolha do aluno no momento da matrícula na FAM. Essas atividades presenciais fazem parte das disciplinas de Práticas Laboratoriais e Projetos Interdisciplinares e exigem a aprovação para a conclusão do curso. O aluno também deverá cumprir 40 horas de Atividades Complementares (AC).

Aviso importante: O aluno que ingressar na modalidade a distância no modelo “carrossel”, cujo início se dê após o primeiro mês de início do curso, declara ter ciência de que ficará com pendência acadêmica, conforme calendário acadêmico disponibilizado no site.

*Confira as condições em: www.vemprafam.com.br/condicoes-especiais.

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Principais atividades

O aluno de Produção Audiovisual da FAM estará apto para:

  • Criar e produzir vídeos, áudios, filmes publicitários e documentários;
  • Editar imagens e peças de áudio;
  • Elaborar roteiro, gravação, iluminação, fotografia, sonorização e edição de filmes publicitários;
  • Utilizar equipamentos, ferramentas eletrônicas e recursos tecnológicos por meio do emprego de técnicas de direção, de pré e pós-produção.

Conhecendo a Fam Online

A Educação a Distância da FAM é focada em formar pessoas para transformar a sociedade e, para isso, nossa metodologia é focada em utilizar a tecnologia para proporcionar a melhor experiência de ensino para os nossos alunos.

Conheça o nosso ambiente de aprendizagem inovador e aproveite.

Coordenação

Coordenação: Vicente William da Silva Darde

Jornalista pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1999), Mestre em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006) e Doutor em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012). Na área acadêmica, tem experiência como Gerente Acadêmico nas áreas da Comunicação, Educação, Artes, Negócios e Hospitalidade; Coordenador dos cursos de Jornalismo, Relações Públicas e Rádio e TV; Coordenador de Mestrado Profissional em Jornalismo; professor de pós-graduação Stricto Sensu e Lato Sensu; professor de graduação nas disciplinas teóricas e práticas na área da Comunicação. Na área profissional, tem experiência como produtor, repórter, editor e apresentador em emissoras de TV; repórter e editor em jornal impresso; editor em site de notícias e assessor de comunicação. Tem experiência nas seguintes editorias: Economia, Agronegócio, Política, Cultura e Saúde.

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Sobre
o curso

O curso superior de tecnologia em Comunicação Institucional da FAM forma profissionais que estarão aptos a implementar ações de apoio à assessoria de imprensa em comunicação interna (público interno da instituição, desde colaboradores, prestadores de serviços até fornecedores) e em comunicação externa, que é voltada para a sociedade e os meios de comunicação de massa e para a organização de eventos e projetos culturais. O curso alia a teoria à prática desde o início e leva o aluno a participar de situações reais de trabalho, com a presença de professores, profissionais do mercado produtivo e do público.

Aviso importante: O aluno que ingressar na modalidade a distância no modelo “carrossel”, cujo início se dê após o primeiro mês de início do curso, declara ter ciência de que ficará com pendência acadêmica, conforme calendário acadêmico disponibilizado no site.

Seja expert em:

– Identidade Corporativa;
– Gestão da Comunicação Integrada;
– Relações Públicas em Mídias Digitais;
– Gestão de Eventos;
– E muito mais

*Confira as condições em: www.vemprafam.com.br/condicoes-especiais.

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Principais atividades

O aluno de Comunicação Institucional da FAM estará apto para:

  • Consolidar a imagem da instituição e zelar por ela;
  • Elaborar, desenvolver e promover produtos de comunicação da instituição como: jornal interno e externo, comunicados e conteúdos para Intranet, blogs e sites;
  • Planejar e administrar as ações de comunicação entre as instituições e seus públicos;
  • Planejar, organizar e produzir eventos e projetos culturais.

Conhecendo a Fam Online

A Educação a Distância da FAM é focada em formar pessoas para transformar a sociedade e, para isso, nossa metodologia é focada em utilizar a tecnologia para proporcionar a melhor experiência de ensino para os nossos alunos.

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Coordenação

Coordenação: Vicente William da Silva Darde

Jornalista pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1999), Mestre em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006) e Doutor em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012). Na área acadêmica, tem experiência como Gerente Acadêmico nas áreas da Comunicação, Educação, Artes, Negócios e Hospitalidade; Coordenador dos cursos de Jornalismo, Relações Públicas e Rádio e TV; Coordenador de Mestrado Profissional em Jornalismo; professor de pós-graduação Stricto Sensu e Lato Sensu; professor de graduação nas disciplinas teóricas e práticas na área da Comunicação. Na área profissional, tem experiência como produtor, repórter, editor e apresentador em emissoras de TV; repórter e editor em jornal impresso; editor em site de notícias e assessor de comunicação. Tem experiência nas seguintes editorias: Economia, Agronegócio, Política, Cultura e Saúde.

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Opinião de nossos alunos

Sobre
o curso

O profissional formado em Secretariado da FAM se define como um assessor multifuncional no ambiente empresarial e responsável pelo apoio direto aos dirigentes administrativos, podendo atuar na liderança e execução de metas, trabalhos dinâmicos e inovadores e gestão estratégica eficaz.

O curso de Secretariado do Centro Universitário das Américas – FAM proporciona a experiência e o conhecimento em práticas secretariais e domínio da comunicação e gestão. Sua matriz curricular é flexível, com disciplinas eletivas e de atividades complementares, além de ter uma forte interação com disciplinas que proporcionam domínio da língua inglesa.

Aqui, você terá a oportunidade de participar de mesas de negócios, treinamentos que o capacitarão a trabalhar na área, eventos dos mais variados temas, encontros periódicos com os coordenadores, desenvolvimento de atividades práticas e muito mais.

Aviso importante: o aluno que ingressar na modalidade a distância no modelo “carrossel”, cujo início se dê após o primeiro mês de início do curso, declara ter ciência de que ficará com pendência acadêmica, conforme calendário acadêmico disponibilizado no site.

Seja expert em:

– Negociação e Gestão de Conflitos;
– Planejamento e Gestão Estratégica;
– Gestão de Eventos;
– Comportamento Organizacional;
– E muito mais

*Confira as condições em: www.vemprafam.com.br/condicoes-especiais.

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A Educação a Distância da FAM é focada em formar pessoas para transformar a sociedade e, para isso, nossa metodologia é focada em utilizar a tecnologia para proporcionar a melhor experiência de ensino para os nossos alunos.

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CONHECENDO A FÁBRICA DA NATURA!

Aqui na FAM, os alunos do EAD também têm experiências presenciais! No final de maio, os graduandos de Gestão e Negócios foram visitar a fábrica da Natura pra entender os processos por trás da fabricação dos produtos. Vem conferir como foi!

Coordenação

Coordenação: Sergio Ivanchuk Lopes

Mestre em Administração – Gestão de A&B pela Universidade Anhembi Morumbi, Pós-Graduado em Marketing pela USCS e em Tradução pela Unibero, além de ter concluído cursos de especialização em Comunicação e Semiótica, Business English (Londres) e Marketing de Novos Produtos (ESPM). Atualmente, foca-se em projetos de reposicionamento de marca e avaliação de competências. Profissional com 30 anos de experiência acadêmica em sala de aula na produção de conteúdo e componentes curriculares inovadores, além da experiência como Conselheiro Técnico Profissional do Instituto Federal de Tecnologia – IFET-SP. Gestor de Marketing e Comunicação em empresas nacionais e multinacionais como BASF (Suvinil), Hughes Satélites, Itautec, UNG e Unicastelo. Atua como professor da Graduação, do MBA e na Coordenação de cursos de Gestão e Negócios – além dos cursos de Design na FAM Online.

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Sobre
o curso

O curso superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas torna o profissional capacitado para desenvolver sistemas de informação para diversos setores do mercado de trabalho, sendo o profissional um especialista na criação de sistemas informatizados e diferenciado por sua criatividade e inovação.

Aviso importante: O aluno que ingressar na modalidade a distância no modelo “carrossel”, cujo início se dê após o primeiro mês de início do curso, declara ter ciência de que ficará com pendência acadêmica, conforme calendário acadêmico disponibilizado no site.

Seja expert em:

– Programação Back-End;
– Interfaces Digitais: Front-End;
– Internet das Coisas (IOT);
– Programação Orientada a Objetos;
– E muito mais

*Confira as condições em: www.vemprafam.com.br/condicoes-especiais.

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Principais atividades

O aluno de Análise e Desenvolvimento de Sistemas da FAM estará apto para:

  • Desenvolver sistemas computacionais e softwares inovadores e aplicados;
  • Desenvolver banco de dados;
  • Desenvolver sistemas compatíveis com as necessidades da empresa;
  • Entender os modelos de negócio que devem ser aplicados na empresa, desenvolvendo e aplicando esses modelos de forma inovadora;
  • Desenvolver aplicativos para smartphone e tablet;
  • Desenvolver websites.

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A Educação a Distância da FAM é focada em formar pessoas para transformar a sociedade e, para isso, nossa metodologia é focada em utilizar a tecnologia para proporcionar a melhor experiência de ensino para os nossos alunos.

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Coordenação

Coordenação: Jorge Rodolfo Beingolea Garay

Doutor em Ciências (Engenharia Elétrica – 2012) e mestre em Engenharia Elétrica (2007) pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (EPUSP). Graduado (2004) pela Universidade Inca Garcilaso de La Vega. Cofundador do IEEE Sustainable Cities Latin America (SCLA), evento internacional de caráter acadêmico para o desenvolvimento de tecnologias para cidades inteligentes e sustentáveis, atualmente patrocinado pelo Instituto de Engenheiros Eletricistas e Eletrônicos (Institute of Electrical and Electronic Engineers – IEEE). Na área acadêmica, tem experiência como pesquisador em programas de pós-graduação em Engenharia Biomédica, pesquisador associado ao Grupo de Computação Pervasiva e de Alto Desempenho (PAD LSI) da EPUSP e no Instituto Brasileiro de Cidades Humanas, Inteligentes, Criativas e Sustentáveis (IBRACHICS). Atua, desde 2010, na docência de programas de graduação e pós-graduação em cursos de Tecnologia da Informação e Engenharias nas modalidades presencial, semipresencial e EaD. Na área de Engenharia Elétrica, tem experiência em Sistemas de Monitoramento, Cidades Inteligentes, Internet das Coisas (IoT) e Sistemas Ciberfísicos, Aplicações Assistivas, Projetos de Software, Aplicações para Bioinformática, Instrumentação Biomédica, Computação Vestível, Redes de Sensores Sem Fio, além de ampla experiência em planejamento estratégico P&D.

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Opinião de nossos alunos

Sobre
o curso

O bacharel em Ciências da Computação é um profissional capacitado para planejar, coordenar, gerenciar e até desenvolver sistemas computacionais para diversos setores do mercado de trabalho, sendo um cientista transformador do mercado e capaz de provocar mudanças por meio da agregação de novas tecnologias na solução de problemas e na criação de sistemas computacionais diferenciados pela interdisciplinaridade, multidisciplinaridade, criatividade e inovação.

Aviso importante: O aluno que ingressar na modalidade a distância no modelo “carrossel”, cujo início se dê após o primeiro mês de início do curso, declara ter ciência de que ficará com pendência acadêmica, conforme calendário acadêmico disponibilizado no site.

Seja expert em:

– Computação Gráfica;
– Inteligência Artificial e Computacional;
– Estrutura de Dados;
– Engenharia de Software;
– Complexidade de Algoritmos;
– E muito mais

*Confira as condições em: www.vemprafam.com.br/condicoes-especiais.

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Principais atividades

O bacharel em Ciências da Computação da FAM estará apto para:

  • Planejar, participar e coordenar o processo de desenvolvimento de sistemas de computação;
  • Conceber e gerenciar o processo de produção de software de forma criativa e inovadora;
  • Participar e liderar equipes multidisciplinares no desenvolvimento dos sistemas de computação;
  • Conhecer e coordenar processos de software intensivos em dados;
  • Supervisionar grupos de trabalho em atividades de desenvolvimento de programa, interfaces ou aplicações.

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A Educação a Distância da FAM é focada em formar pessoas para transformar a sociedade e, para isso, nossa metodologia é focada em utilizar a tecnologia para proporcionar a melhor experiência de ensino para os nossos alunos.

Conheça o nosso ambiente de aprendizagem inovador e aproveite.

Coordenação

Coordenação: Jorge Rodolfo Beingolea Garay

Doutor em Ciências (Engenharia Elétrica – 2012) e mestre em Engenharia Elétrica (2007) pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (EPUSP). Graduado (2004) pela Universidade Inca Garcilaso de La Vega. Cofundador do IEEE Sustainable Cities Latin America (SCLA), evento internacional de caráter acadêmico para o desenvolvimento de tecnologias para cidades inteligentes e sustentáveis, atualmente patrocinado pelo Instituto de Engenheiros Eletricistas e Eletrônicos (Institute of Electrical and Electronic Engineers – IEEE). Na área acadêmica, tem experiência como pesquisador em programas de pós-graduação em Engenharia Biomédica, pesquisador associado ao Grupo de Computação Pervasiva e de Alto Desempenho (PAD LSI) da EPUSP e no Instituto Brasileiro de Cidades Humanas, Inteligentes, Criativas e Sustentáveis (IBRACHICS). Atua, desde 2010, na docência de programas de graduação e pós-graduação em cursos de Tecnologia da Informação e Engenharias nas modalidades presencial, semipresencial e EaD. Na área de Engenharia Elétrica, tem experiência em Sistemas de Monitoramento, Cidades Inteligentes, Internet das Coisas (IoT) e Sistemas Ciberfísicos, Aplicações Assistivas, Projetos de Software, Aplicações para Bioinformática, Instrumentação Biomédica, Computação Vestível, Redes de Sensores Sem Fio, além de ampla experiência em planejamento estratégico P&D.

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Sobre
o curso

O bacharel em Sistemas de Informação é um profissional capacitado e habilitado para administrar o fluxo das informações geradas e distribuídas por redes de computadores, podendo atuar também na criação de sistemas informatizados e gerenciais diferenciados pela criatividade e inovação.

Aviso importante: O aluno que ingressar na modalidade a distância no modelo “carrossel”, cujo início se dê após o primeiro mês de início do curso, declara ter ciência de que ficará com pendência acadêmica, conforme calendário acadêmico disponibilizado no site.

Seja expert em:

– Inteligência Artificial e Computacional;
– Internet das Coisas (IOT);
– Segurança e Arquitetura Orientada a Serviços;
– Programação de Aplicativos para Dispositivos Móveis;
– E muito mais

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Principais atividades

O aluno de Sistemas de Informação da FAM estará apto para:

  • Desenvolver sistemas computacionais e softwares inovadores e aplicados de acordo com os modelos de negócio da organização;
  • Pesquisar e sugerir planos de desenvolvimento para a informatização da organização de forma criativa e inovadora;
  • Desenvolver, adaptar, melhorar e implantar sistemas e softwares computacionais;
  • Desenvolver aplicativos e sistemas computacionais para microcomputadores e computadores de grande porte;
  • Desenvolver aplicativos e sistemas computacionais para facilitar e/ou controlar o fluxo das informações.

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A Educação a Distância da FAM é focada em formar pessoas para transformar a sociedade e, para isso, nossa metodologia é focada em utilizar a tecnologia para proporcionar a melhor experiência de ensino para os nossos alunos.

Conheça o nosso ambiente de aprendizagem inovador e aproveite.

Coordenação

Coordenação: Jorge Rodolfo Beingolea Garay

Doutor em Ciências (Engenharia Elétrica – 2012) e mestre em Engenharia Elétrica (2007) pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (EPUSP). Graduado (2004) pela Universidade Inca Garcilaso de La Vega. Cofundador do IEEE Sustainable Cities Latin America (SCLA), evento internacional de caráter acadêmico para o desenvolvimento de tecnologias para cidades inteligentes e sustentáveis, atualmente patrocinado pelo Instituto de Engenheiros Eletricistas e Eletrônicos (Institute of Electrical and Electronic Engineers – IEEE). Na área acadêmica, tem experiência como pesquisador em programas de pós-graduação em Engenharia Biomédica, pesquisador associado ao Grupo de Computação Pervasiva e de Alto Desempenho (PAD LSI) da EPUSP e no Instituto Brasileiro de Cidades Humanas, Inteligentes, Criativas e Sustentáveis (IBRACHICS). Atua, desde 2010, na docência de programas de graduação e pós-graduação em cursos de Tecnologia da Informação e Engenharias nas modalidades presencial, semipresencial e EaD. Na área de Engenharia Elétrica, tem experiência em Sistemas de Monitoramento, Cidades Inteligentes, Internet das Coisas (IoT) e Sistemas Ciberfísicos, Aplicações Assistivas, Projetos de Software, Aplicações para Bioinformática, Instrumentação Biomédica, Computação Vestível, Redes de Sensores Sem Fio, além de ampla experiência em planejamento estratégico P&D.

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Sobre
o curso

A Engenharia Civil é a área da Engenharia que projeta, gerencia e executa obras residenciais, comerciais e grandes obras de infraestrutura, como estradas, ferrovias, aeroportos e barragens. Engloba também obras de saneamento, fundações, avaliação e manutenção de edificações. O engenheiro civil, além de projetar e acompanhar todos os processos de uma construção, deve garantir a estabilidade e a segurança de uma obra, calculando todos os efeitos que influem no projeto.

Sobre o Semidigital FAM:

Para a conclusão dos cursos de Engenharias na FAM Online, o aluno deverá cumprir as disciplinas obrigatórias na modalidade online (100% EAD) ao longo de 10 semestres. Cada um dos semestres contará com uma disciplina presencial, com atividades que serão realizadas nos campi Paulista ou Mooca, conforme a escolha do aluno no momento da matrícula na FAM. Estas atividades presenciais fazem parte das disciplinas de Práticas Laboratoriais e Projetos Interdisciplinares, e exigem a aprovação para a conclusão do curso. O aluno também deverá cumprir 80 horas de Atividades Complementares (AC), além de realizar 160 horas de Estágio Supervisionado e ser aprovado no Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

Aviso importante: O aluno que ingressar na modalidade a distância no modelo “carrossel”, cujo início se dê após o primeiro mês de início do curso, declara ter ciência de que ficará com pendência acadêmica, conforme calendário acadêmico disponibilizado no site.

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Principais atividades

O aluno de Engenharia Civil da FAM estará apto para:

  • Projetar, construir e supervisionar grandes obras;
  • Realizar a coordenação e orientação técnica, o planejamento de projetos, especificação e estudo de sua viabilidade técnico-econômica;
  • Desenvolver, construir e gerenciar obras de saneamento básico;
  • Executar perícias, laudos e pareceres técnicos;
  • Trabalhar em levantamentos topográficos e geológicos de solo e fundações;
  • Estabelecer padronização, mensuração e controle de qualidade;
  • Calcular o orçamento do material a ser utilizado;
  • Projetar obras de mobilidade urbana.

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A Educação a Distância da FAM é focada em formar pessoas para transformar a sociedade e, para isso, nossa metodologia é focada em utilizar a tecnologia para proporcionar a melhor experiência de ensino para os nossos alunos.

Conheça o nosso ambiente de aprendizagem inovador e aproveite.

Coordenação

Coordenação: Jorge Rodolfo Beingolea Garay

Doutor em Ciências (Engenharia Elétrica – 2012) e mestre em Engenharia Elétrica (2007) pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (EPUSP). Graduado (2004) pela Universidade Inca Garcilaso de La Vega. Cofundador do IEEE Sustainable Cities Latin America (SCLA), evento internacional de caráter acadêmico para o desenvolvimento de tecnologias para cidades inteligentes e sustentáveis, atualmente patrocinado pelo Instituto de Engenheiros Eletricistas e Eletrônicos (Institute of Electrical and Electronic Engineers – IEEE). Na área acadêmica, tem experiência como pesquisador em programas de pós-graduação em Engenharia Biomédica, pesquisador associado ao Grupo de Computação Pervasiva e de Alto Desempenho (PAD LSI) da EPUSP e no Instituto Brasileiro de Cidades Humanas, Inteligentes, Criativas e Sustentáveis (IBRACHICS). Atua, desde 2010, na docência de programas de graduação e pós-graduação em cursos de Tecnologia da Informação e Engenharias nas modalidades presencial, semipresencial e EaD. Na área de Engenharia Elétrica, tem experiência em Sistemas de Monitoramento, Cidades Inteligentes, Internet das Coisas (IoT) e Sistemas Ciberfísicos, Aplicações Assistivas, Projetos de Software, Aplicações para Bioinformática, Instrumentação Biomédica, Computação Vestível, Redes de Sensores Sem Fio, além de ampla experiência em planejamento estratégico P&D.

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Opinião de nossos alunos

Sobre
o curso

Este curso forma profissionais aptos a aplicar os princípios relacionados à concepção e à análise do funcionamento de sistemas eletroeletrônicos, presentes em equipamentos voltados à área biomédica e odontológica, tanto para diagnósticos quanto para tratamentos. Como no curso são mesclados conceitos da área de Exatas com as áreas Biológicas e da Saúde, além de sistemas mecânicos, eletrônica, eletricidade e física, o aluno estuda anatomia humana, gestão de segurança, administração hospitalar e ética.

Sobre o Semidigital FAM:

Para a conclusão dos cursos de Engenharias na FAM Online, o aluno deverá cumprir as disciplinas obrigatórias na modalidade online (100% EAD) ao longo de 10 semestres. Cada um dos semestres contará com uma disciplina presencial, com atividades que serão realizadas nos campi Paulista ou Mooca, conforme a escolha do aluno no momento da matrícula na FAM. Estas atividades presenciais fazem parte das disciplinas de Práticas Laboratoriais e Projetos Interdisciplinares, e exigem a aprovação para a conclusão do curso. O aluno também deverá cumprir 80 horas de Atividades Complementares (AC), além de realizar 160 horas de Estágio Supervisionado e ser aprovado no Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

Aviso importante: O aluno que ingressar na modalidade a distância no modelo “carrossel”, cujo início se dê após o primeiro mês de início do curso, declara ter ciência de que ficará com pendência acadêmica, conforme calendário acadêmico disponibilizado no site.

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Principais atividades

O engenheiro biomédico formado pela FAM estará apto para:

  • Planejar, gerenciar, implantar e manter equipamentos clínicos e médico-hospitalares;
  • Supervisionar e coordenar equipes de projeto, manutenção e otimização do uso de equipamentos eletromédicos;
  • Assessorar a aquisição, executar a instalação, capacitar usuários de equipamentos e sistemas biomédicos;
  • Participar de equipes de pesquisa aplicada sobre materiais e instrumentos biomédicos;
  • Ser responsável pela implantação e controle das normas de segurança dos equipamentos nos serviços de saúde;
  • Atuar em hospitais, policlínicas, laboratórios, fabricantes e distribuidoras de equipamentos hospitalares;
  • Criar softwares que otimizem o uso das máquinas pelos profissionais da saúde.

Conhecendo a Fam Online

A Educação a Distância da FAM é focada em formar pessoas para transformar a sociedade e, para isso, nossa metodologia é focada em utilizar a tecnologia para proporcionar a melhor experiência de ensino para os nossos alunos.

Conheça o nosso ambiente de aprendizagem inovador e aproveite.

Coordenação

Coordenação: Jorge Rodolfo Beingolea Garay

Doutor em Ciências (Engenharia Elétrica – 2012) e mestre em Engenharia Elétrica (2007) pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (EPUSP). Graduado (2004) pela Universidade Inca Garcilaso de La Vega. Cofundador do IEEE Sustainable Cities Latin America (SCLA), evento internacional de caráter acadêmico para o desenvolvimento de tecnologias para cidades inteligentes e sustentáveis, atualmente patrocinado pelo Instituto de Engenheiros Eletricistas e Eletrônicos (Institute of Electrical and Electronic Engineers – IEEE). Na área acadêmica, tem experiência como pesquisador em programas de pós-graduação em Engenharia Biomédica, pesquisador associado ao Grupo de Computação Pervasiva e de Alto Desempenho (PAD LSI) da EPUSP e no Instituto Brasileiro de Cidades Humanas, Inteligentes, Criativas e Sustentáveis (IBRACHICS). Atua, desde 2010, na docência de programas de graduação e pós-graduação em cursos de Tecnologia da Informação e Engenharias nas modalidades presencial, semipresencial e EaD. Na área de Engenharia Elétrica, tem experiência em Sistemas de Monitoramento, Cidades Inteligentes, Internet das Coisas (IoT) e Sistemas Ciberfísicos, Aplicações Assistivas, Projetos de Software, Aplicações para Bioinformática, Instrumentação Biomédica, Computação Vestível, Redes de Sensores Sem Fio, além de ampla experiência em planejamento estratégico P&D.

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Opinião de nossos alunos

Sobre
o curso

O curso de Educação Física da FAM forma profissionais com amplo conhecimento na área da saúde, treinamento, lazer ou no âmbito educacional.  Por meio de um acompanhamento constante de professores de referencia no mercado, os alunos são orientados em tempo real durante toda a sua vida acadêmica, garantindo assim uma graduação de excelência para atuarem em diversos segmentos, como: centros de pesquisas, academias, escolas, empresas, clubes, centros esportivos, hospitais, ONGS, entre outros.

Aviso importante: O aluno que ingressar na modalidade a distância no modelo “carrossel”, cujo início se dê após o primeiro mês de início do curso, declara ter ciência de que ficará com pendência acadêmica, conforme calendário acadêmico disponibilizado no site.

Seja expert em:

– Pedagogia dos Esportes, das Lutas e Artes Marciais;
– Educação em Espaços não Escolares;
– Cultura Corporal;
– Fisiologia Geral e do Exercício;
– E muito mais

*Confira as condições em: www.vemprafam.com.br/condicoes-especiais.

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Principais atividades

O aluno de Educação Física da FAM estará apto para:

  • Atuar como técnico ou gestor de equipes esportivas de um modo geral;
  • Coordenar, planejar, programar, supervisionar, dinamizar, dirigir, organizar, avaliar e executar trabalhos, programas, planos e projetos para crianças, jovens, adultos, portadores de necessidades especiais e idosos no âmbito da Educação Física;
  • Realizar treinamentos especializados de atletas, bem como acompanhá-los em competições de diversas modalidades esportivas;
  • Prestar consultoria como personal trainer na prática de atividades físicas, auxiliando os alunos a alcançarem seus objetivos com saúde e qualidade de vida.
  • Lecionar em escolas, na educação infantil, no ensino fundamental e médio;
  • Planejar e avaliar os processos de ensino e aprendizagem;
  • Elaborar aulas a partir dos temas da cultura corporal;
  • Contribuir para a reflexão crítica dos projetos político-pedagógicos das escolas.

Conhecendo a Fam Online

A Educação a Distância da FAM é focada em formar pessoas para transformar a sociedade e, para isso, nossa metodologia é focada em utilizar a tecnologia para proporcionar a melhor experiência de ensino para os nossos alunos.

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Coordenação

Coordenação: Raquel Daffre de Arroxellas

Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2015). Possui especialização em Fisiologia do Exercício e Metabolismo pelo Instituto de Ciências Biomédicas da USP (2009), graduação em Educação Física pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (2007) e graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Claretiano (2016). É coordenadora do curso de Educação Física e do curso de Gestão Hospitalar do Centro Universitário FAM desde 02/2021. É árbitra internacional de bocha paralímpica (desde 2006) e membro do Comitê de Regras da World Boccia.

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